UNESA dan Yayasan Sagasitas Indonesia Dampingi Progres Mahasiswa Studi Independen Unesatechquest
Surabaya – Direktorat Pendidikan dan Transformasi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melalui Sub Direktorat Mobilitas Akademik bersama Yayasan Sagasitas Indonesia melaksanakan kegiatan pendampingan progres mahasiswa peserta Program Mobilitas Akademik Studi Independen Unesatechquest Semester Gasal 2026/2027 pada Senin, 12 Oktober 2026.
Kegiatan pendampingan ini merupakan bagian dari upaya mendukung kelancaran pelaksanaan Studi Independen Unesatechquest sekaligus memantau perkembangan mahasiswa selama mengikuti program. Melalui pendampingan ini, mahasiswa memperoleh ruang untuk menyampaikan perkembangan kegiatan yang telah dijalankan serta mendiskusikan hal-hal yang memerlukan perhatian dalam proses pembelajaran.
Kolaborasi antara Sub Direktorat Mobilitas Akademik UNESA dan Yayasan Sagasitas Indonesia menjadi bagian penting dalam mendukung proses pendampingan mahasiswa. Sinergi kedua pihak diharapkan dapat membantu memastikan mahasiswa memperoleh arahan dan dukungan yang sesuai dengan kebutuhan selama mengikuti program.
Program Studi Independen Unesatechquest memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi melalui pengalaman belajar di luar pembelajaran reguler di perguruan tinggi. Selama mengikuti program, mahasiswa diharapkan mampu memperluas wawasan, meningkatkan keterampilan, serta menerapkan pengetahuan yang diperoleh melalui berbagai aktivitas pembelajaran.
Pendampingan progres secara berkala juga menjadi langkah untuk mendorong mahasiswa agar tetap konsisten dalam menjalankan aktivitas program dan menyelesaikan tanggung jawabnya. Selain itu, komunikasi yang terjalin antara mahasiswa, UNESA, dan mitra pelaksana diharapkan dapat mendukung proses pembelajaran yang lebih terarah.
Melalui kegiatan ini, Sub Direktorat Mobilitas Akademik UNESA bersama Yayasan Sagasitas Indonesia terus memperkuat komitmen dalam mendukung keberhasilan mahasiswa peserta Studi Independen Unesatechquest Semester Gasal 2026/2027. Upaya ini diharapkan dapat membantu mahasiswa memaksimalkan pengalaman belajar sekaligus mengembangkan kompetensi yang relevan dengan kebutuhan masa depan.
Share It On:
